Stowarzyszenie młodzieży i osób

z problemami psychicznymi,

ich rodzin i przyjaciół

Reaguj spokojem, wysłuchaj aktywnie i z próbą zrozumienia argumentów dziecka. Wypytaj szczegółowo, co spowodowało irytację, zdenerwowanie. Czy jest to reakcja na innego człowieka i jego zachowanie, czy irytację wzbudziło traumatyczne wspomnienie lub sytuacja, lęk przed czymś.  Możesz również wezwać pomoc zewnętrzną, która wprowadzi element odwrócenia uwagi od zaistniałego stanu oraz spojrzy świeżym okiem na sytuację.

Oceń, czy zachowanie dziecka jest niebezpieczne dla jego zdrowia oraz reszty otoczenia.

Zapytaj, czy dziecko ma potrzebę przytulenia się i/lub wypłakania.

Jeżeli ataki „szału” powtarzają się/są stałym elementem bądź przygotowany na stworzenie dziecku warunków do „wyżycia się” w postaci np: poduszki do bicia lub worka. Kiedy dziecko upuści pierwszą „parę”, wtedy zainicjuj rozmowę na temat tego, co się stało.